司伶伶看著兒子畫出來的東西,忍不住想笑。
她蹲在孩子面前,柔聲問:“溜溜啊,你這畫的是什么呀?”
“畫!
溜溜咧著小嘴,欣喜的簡(jiǎn)潔回答。
司伶伶被兒子這回答逗笑,捧著他小臉就親了一口:“嗯,這回答沒毛病。”
“噗哈哈哈……”
“我被主播母子的互動(dòng)逗笑了!
“確實(shí),溜溜這回答沒毛病,人家溜溜就是畫的畫啊!
“哈哈哈……就是不知他這畫的是什么玩意,圓不圓,方不方的,別說,還挺好看!
“你們不覺得,溜溜畫的這有點(diǎn)像花朵嗎?”
“哪有這么難看的花朵啊?我看到生物科學(xué)院那些人弄出來的花朵,都是非常完美的,對(duì)稱的。”
“樓上的,你怕不是個(gè)傻缺哦,生物科學(xué)院弄出來的,那是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的,溜溜才多大?”
“就是,溜溜這么點(diǎn)大,就能畫出這么好的畫,我覺得這個(gè)比生物科學(xué)院弄出來的好看!
司伶伶并沒時(shí)間關(guān)注直播間觀眾對(duì)自己母子的互動(dòng)有什么反應(yīng)。
她逗得兒子嘻嘻笑后,轉(zhuǎn)頭看向閨女。
這一看,司伶伶的笑容更大了。
啾啾完全不按媽媽教的步驟來畫,而是將筆落下后就沒提起來來過。
從一個(gè)點(diǎn)到一個(gè)圓,線條一圈又一圈,像極了永無盡頭的蚊香圈,線頭始終沒讓它重合過。
直到一張紙畫完,啾啾還不愿停下。
可眼見沒地方供自己畫了,小丫頭急得直發(fā)脾氣:“啊呀呀,媽媽畫畫!
啾啾邊大叫著發(fā)泄沒能暢快完成畫作的憋悶,手中的筆卻毫不憐惜的用力往小桌子上戳。
看著兒女們畫出來的東西,以及那無限延長(zhǎng)出去的線條,唇角揚(yáng)起濃濃笑意。
連忙轉(zhuǎn)頭柔聲安撫:“啾啾啊,是嫌這紙不夠用了是嗎?”
“吶,你看著啊,媽媽幫你把紙翻過來,你就可以繼續(xù)畫啦。”
說話間,動(dòng)作極慢的一手握住閨女拿笑的小手,一手替啾啾把畫滿線條的紙翻了一面。
“看,這是不是又可以用了?”
“哈哈哈,媽媽棒!
啾啾一看面前潔白的紙,高興得手舞足蹈,迫不及待繼續(xù)畫。
可是……
‘嘶’的一聲,原本一張完好的紙被手中筆劃破了,失去了墨跡不說,紙還壞了。
啾啾聽著紙裂的聲音,動(dòng)作就是一滯,隨即小嘴一扁,眼眶一紅,眼淚就從眼眶里涌了出來。
不等媽媽安慰,她‘哇’的一聲哭了出來。
這動(dòng)靜實(shí)在太大,溜溜和凱拉姐弟紛紛停下手上動(dòng)作,好奇的看過來。
“媽媽,啾哭!
溜溜見妹妹哭得傷心,有些不知所措,一邊從座位上站起,伸手想抱妹妹,一邊扭頭看向旁邊的母親。
“妹妹怎么啦?”
凱拉姐弟連忙從座位上起來,快跑幾步來到啾啾面前,不安的看向司伶伶,“阿姨,妹妹怎么哭啦?”
“怎么啦怎么啦怎么還哭了呢?”
門口傳來丁鳳英緊張的聲音,“伶兒,孩子這是怎么啦?”
司伶伶:“……媽,沒事,您忙自己的去吧。”
“孩子都哭成這樣了,我哪還有心思忙自己的去?”