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  或許是今天只見過三位老師的緣故,任課老師布置的作業(yè)不算多,也還算簡單,全都是課本上的問題,安南花了一個小時便做完了。

  看向時間,現(xiàn)在是晚上八點,安南聽著外面的動靜,似乎有人在走動,挨個房間敲門,但只能聽見敲門,聽不到有人對話。

  很快,腳步聲停在安南的宿舍門口,有人敲了兩下門:“同學,查寢!

  “老師我在的。”安南回復。

  “開下門,我檢查一下!蓖忸^的聲音說。

  安南沉默幾秒,沒有回應。

  外頭的人也很有耐心,靜靜地等待著,將近等了五六分鐘,他才走向下一個房間。

  安南看著門板,一時間無法判斷外頭的是老師還是其他什么東西。

  等了一會,外頭的人沒再回來,安南便拿著宿舍里未拆封的洗漱用品,走向浴室洗漱。

  晚上九點鐘,安南躺在床上,關(guān)上燈,房間里陷入一片黑暗,唯一的亮光是從宿舍門門縫透過來的走廊上的光。

  安南盯著那一束光,又有腳步聲響了起來,和先前的一個人不同,這次似乎有三個人,還能聽到人聲,由遠及近地念著學生的名字,有些有回應有些甚至一寢室都沒有人,也不知道里頭的人去哪里。

  輪到安南這邊,外頭是個年輕的女聲:“安南?”

  “老師我在!卑材显俅位貞。

  外頭的人嗯了一聲:“好好休息,明天早讀不要遲到!

  “好的,老師。”安南又應道。

  門外的三人便向著下一間寢室走去。

  安南心里有數(shù)了,這次是老師查寢,先前則是……

  之后便再沒有其他動靜,安南躺在床上,困倦逐漸襲來,他睡了過去。

  第二天,學校的鬧鐘廣播在五點三十準時響起。

  安南一個機靈驚醒,迷茫地起身洗漱,穿上校服,佩戴好校服;,將校規(guī)揣進校服胸口的內(nèi)置口袋。

  一切妥當,時間是五點五十,他沒有動,等著時針分針挪動到六點的位置。

  六點一到,安南提起書包,揣上鑰匙,離開寢室并鎖好寢室門,往食堂跑去。

  安南到食堂時,所有人都穿著校服,老生們安靜快速地用餐,新生們還打著哈欠,到底是規(guī)規(guī)矩矩地佩戴好了;招E疲皇怯袀別人嫌棄校服老土,自己挽起了袖子和褲腿。

  安南在第五窗口排好隊,意外發(fā)現(xiàn)自己的前面是昨天排在他前面的那個新生,今天他還是跟昨天一樣,非常焦慮地啃著手指。

  安南沒有著急,留了一個心眼,拿到早飯后,他快速往那個新生選的位置走,坐在新生的對面。

  校規(guī)沒有規(guī)定吃飯不能說話,為了節(jié)省時間,安南一邊吃飯,一邊說:“你好,我叫安南,是一年三班的!

  對面的新生悶不作聲,只埋頭吃碗里的面。

  “你是不是知道什么?我從昨天開始就注意到你了!卑材闲⌒囊硪淼貑。

  新生聞言猛地抬頭,面也不吃了,焦慮地開始啃手指,好半會憋出一句話:“你能去別的地方吃嗎?”

  “校規(guī)可沒有規(guī)定我不能坐在這里。”安南左右張望,又湊近新生幾分,“你可以說給我聽聽,我或許能幫你!

  新生沉默不語,這所學校除了自己,沒有任何人可以信任。

  安南自然也明白,換了個話題:“不行的話,你可以告訴我你的名字和班級嗎,我們可以從朋友做起!

  新生遲疑著,好半會說:“郭樂詠,一年五班!

  “五班啊,那不是就在三班隔壁的隔壁嗎,我上午下課可以找你去吃午飯嗎?”

  郭樂詠沉默著,沒有同意也沒有拒絕。

  這時昨天那二十個打一到四窗口飯菜的學生進來了,依舊特立獨行。

  見安南一直看那群學生,郭樂詠突然開口:“別看了,別被學生會注意到!

  “他們是學生會嗎?”安南微微一愣,趕忙低頭吃飯,不再多看一眼。

  校規(guī)第十五條:請像尊重老師一樣,尊重每一位學生會成員,必要時候請完成學生會成員下達的任務。

  雖然不知道學生會命令普通學生做什么,但肯定不是什么好事情。

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  第64章 大人請用第六域

  兩人吃完早飯,又著急忙慌一起往教室方向跑。

  一年級五班距離樓梯比較近,安南跟郭樂詠揮手:“我午飯來找你!”

  郭樂詠沒說話,快步進了教室。

  安南也往前走向三班,剛進教室他就發(fā)現(xiàn),班里少人了。

  新生們都注意到這件事,不敢說話,他們不能確定那些學生是還沒來。還是真的出了事。

  安南默不作聲地坐到自己的位置,現(xiàn)在是七點十分,他拿出作業(yè)和早讀要用的課本,有老生看了眼時間,站起來從第一大組第一桌開始收作業(yè)。

  每個被他問到的人,都乖乖地從書桌洞里拿出作業(yè)交到他手里,安南也不例外。

  直到最后一桌,每個學生都按要求寫了作業(yè),沒有一人沒交。

  老生將作業(yè)按科目碼放在講臺的左上角,在七點三十分前,他坐回到座位,拿出書本站起來帶領(lǐng)大家早讀。

  安南跟著一字一句念著,直到早讀結(jié)束,那些沒來的學生依舊沒來。

  八點,北老師來到班里,環(huán)顧四周,又在他的教案夾子本里寫了什么。