事后桐月拿了冰箱里的飲料做答謝，少年不推脫的接下，因?yàn)椴⒉徽J(rèn)識(shí)模擬器便誤以為是游戲方面的東西。
出于禮貌，菅原沒(méi)有多留的就離開(kāi)。
而因?yàn)樵缙鸬臅r(shí)間和回家的時(shí)間不相同，兩人很少有遇見(jiàn)的情況，譬如菅原下了部活回來(lái)，能看見(jiàn)的只有桐月門口堆著的晚飯垃圾。
在學(xué)校里兩人一次都沒(méi)有遇見(jiàn)，但是菅原還是能聽(tīng)到不少聊起新生里長(zhǎng)相好看的八卦。
無(wú)端的他也開(kāi)始關(guān)注這個(gè)不太與外交流、看來(lái)是個(gè)游戲宅的女生。
被誤解的桐月一無(wú)所知，她正在專心的練習(xí)杠鈴側(cè)平舉。
直到周五來(lái)臨，按照課表安排要去活動(dòng)室拿器材，桐月很不幸的找不著方向，繞著繞著徹底的迷失。
“菅學(xué)長(zhǎng)！我當(dāng)時(shí)真的是熱心幫助學(xué)妹找教室的！所以她為什么哭？”
輕笑里菅原說(shuō)，“...田中你啊，可能和熱心不搭邊吧，和旭一樣”。
兩人的聊天在身形出現(xiàn)后散去，菅原有些意外相遇，桐月率先詢問(wèn)體育活動(dòng)室的位置。
田中原本想開(kāi)口，思及他前幾天的經(jīng)歷，故而他乖乖閉嘴。
菅原指了個(gè)明確的方向，余光看見(jiàn)明顯在努力記的桐月，話鋒一轉(zhuǎn)，“我?guī)闳グ伞薄?br />
“欸？菅學(xué)長(zhǎng)你不是還要班導(dǎo)那里嗎？”田中壓低聲音小聲問(wèn)，畢竟活動(dòng)室和這個(gè)辦公室可是兩個(gè)方向。
桐月隨即表示“不用麻煩的，我自己去就好”。
因此田中嘴快的熱心說(shuō)自己可以幫忙，他正好沒(méi)有事情，這會(huì)也是順路來(lái)找菅原吐槽最近的煩心事。話一出口，田中有些緊張眼前漂亮的學(xué)妹可能會(huì)成為被他嚇到的第二人。
他可不想再多個(gè)煩惱了！
哪料桐月點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了謝謝前輩。
這可惹得田中瞬間臉爆紅，一時(shí)什么話都說(shuō)不出口，支支吾吾的直跺腳。嚇得桐月往后退了一步，誤以為是說(shuō)了什么禁詞一樣。
菅原拍著田中的后背，皺眉提醒“別這樣，田中，等會(huì)要真把學(xué)妹嚇到了”。
田中連連努力壓制住，滿面笑容的表示絕對(duì)會(huì)安全的帶到。
桐月就這么云里霧里的跟著田中一起離開(kāi)，菅原扶了扶額頭，略感無(wú)奈間也對(duì)田中的靠譜放心。
就這么到了活動(dòng)室，四班大部分人已經(jīng)集合完成，看到桐月出現(xiàn)月島稍松了口氣。
原本他還在想再多過(guò)一分鐘的話，自己就去找。
現(xiàn)在看來(lái)是不需要了。
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沒(méi)錯(cuò)，咱們的綾秋進(jìn)了一年級(jí)，年齡上是完全可以的。
月島終于可以寫(xiě)他別別扭扭了。
第198章 不符合口味
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午休間桐月離開(kāi)教室往外，直直下了一樓去找販賣機(jī)，繞了一圈才找到具體位置.
想著影山會(huì)來(lái)找她，索性買了兩罐牛奶，蹲下取貨時(shí)，一顆排球不經(jīng)意的滾到了腳邊。
quot;不好意思！沒(méi)有砸到你吧！!quot;日向追著球靠近，道歉后緊著關(guān)心，看見(jiàn)桐月的臉后他啊了聲。
quot;你是開(kāi)學(xué)的那個(gè)優(yōu)秀學(xué)生代表…桐月同學(xué)對(duì)吧？你好厲害的！quot;
日向笑容燦爛，他對(duì)桐月猶有印象，故而不慎把心里話直率的說(shuō)了出來(lái).
并不讓人覺(jué)得冒犯的語(yǔ)氣，桐月將球遞上后謝過(guò)了日向的夸贊，對(duì)面也同樣謝謝她舉手之勞的撿球，有來(lái)有往.
不打擾的日向抱著排球離開(kāi)，繼續(xù)一個(gè)人對(duì)墻墊球.
桐月被聲音吸引里跟著多看了會(huì)，發(fā)現(xiàn)了這位的基本姿勢(shì)都未做好，以致將球接得狀況百出.
她看了會(huì)還是決定出聲幫忙，quot;腰應(yīng)該再沉一點(diǎn)，降低重心，墊面要和球平齊.”
日向一愣，意識(shí)到桐月在幫他矯正動(dòng)作，瞬間抱著球用手勢(shì)模擬quot;是這樣嗎？quot;
思索下桐月放下了飲品在墻邊，上前示范了一遍，日向跟著模仿做出，于是她稍上手極快的幫忙調(diào)整。
日向很快的學(xué)了遍，雖然球會(huì)飛走的情況仍在，但是基本功本來(lái)就不是一天兩天就能速成的.
于是乎兩人在這會(huì)功夫里借著排球認(rèn)識(shí)，得知日向的名字后桐月有種意料中的奇妙感，原來(lái)影山提過(guò)的是他.
quot;抱歉，日向我來(lái)遲了quot;菅原匆匆趕到，看到的是桐月在和日向進(jìn)行雙人對(duì)練。
有那么幾秒里他很難把這位窩在家、不甚對(duì)外交流的桐月與眼前輕松扣球的聯(lián)系起來(lái).
少女拿捏著技巧，來(lái)了個(gè)刁鉆的球，日向沒(méi)接住的偏移，撿起球后滿滿興奮的說(shuō)再來(lái)。
菅原就這么旁觀，偏偏他心底下一秒又極快的接受，甚至說(shuō)覺(jué)得她確實(shí)應(yīng)該是這樣的.
有了菅原，桐月便準(zhǔn)備離開(kāi)，而圍觀了好一陣的道宮結(jié)完全坐不住的跑出來(lái)，連連攔著人quot;學(xué)妹！你有興趣加入女排部嗎？quot;.
道宮非常意外路過(guò)能發(fā)現(xiàn)這么個(gè)好苗子，新人部的一年級(jí)生今年一共才加入了兩個(gè)。
對(duì)此道宮非常憂愁女排社團(tuán)后繼無(wú)人，這下好了，還真讓她找著了一個(gè).
quot;抱歉，我目前不加入社團(tuán)quot;桐月禮貌的婉拒，沒(méi)有多留的離開(kāi)。
并不會(huì)被這一次打敗的道宮借著多方小道消息，拼出了桐月的班級(jí)和暫未加入社團(tuán)，甚至旁聽(tīng)到了另一項(xiàng)的八卦。
三班的影山飛雄與桐月關(guān)系極好，可以看見(jiàn)影山除了跑去打排球，就是往樓上四班湊。