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千羽小說(shuō) > 玄幻魔法 > 被怪獸飼養(yǎng) > 8、數(shù)學(xué)試卷
  柏研老師從房間里出來(lái)之后,也沒(méi)有多待,跟兩人道別以后就離開(kāi)了。

  當(dāng)天的午餐,慕樂(lè)是和顧明淵、孔鶴安兩個(gè)人一起吃的。

  經(jīng)過(guò)這兩天的仔細(xì)觀察,慕樂(lè)發(fā)現(xiàn)顧明淵家里的機(jī)器人有三只。

  一只是負(fù)責(zé)跑腿、開(kāi)關(guān)、檢修東西等等等等……可以被稱(chēng)作“家庭管家”的小機(jī)器人。

  就是一開(kāi)始慕樂(lè)見(jiàn)到的、長(zhǎng)得像垃圾桶的那個(gè)。

  另一只是駐扎在廚房,不會(huì)到處跑動(dòng),專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)做飯、洗碗。

  還有一只和管家機(jī)器人一樣到處亂跑,卻是負(fù)責(zé)整個(gè)屋子的清潔工作。

  ……總之都是懶人必備就是了。

  廚房的那個(gè)機(jī)器人,做飯雖然說(shuō)不上有多么好吃,但都在及格線以上。

  它會(huì)統(tǒng)計(jì)家里剩余的食材,給出能做的菜單,輸入給管家機(jī)器人,再由管家機(jī)器人發(fā)送給屋子的主人。

  因?yàn)楣芗覚C(jī)器人和光腦上的軟件實(shí)時(shí)連接,所以也可以直接在光腦上進(jìn)行點(diǎn)餐。

  顧明淵和孔鶴安就坐在客廳的沙發(fā)上一起點(diǎn)餐。

  兩個(gè)人都個(gè)頭很高,坐在沙發(fā)上時(shí)長(zhǎng)腿伸出去老遠(yuǎn)。

  慕樂(lè)一個(gè)小矮子,一臉好奇地湊過(guò)去。

  一瞬間感覺(jué)自己似乎整個(gè)人都沒(méi)有人家的腿長(zhǎng)。

  ……這不重要。

  慕樂(lè)探頭看了一眼。

  星際語(yǔ)非常復(fù)雜,但它總體的語(yǔ)法和中文相差不多,學(xué)會(huì)拼音以后,慕樂(lè)也認(rèn)識(shí)了很多常見(jiàn)的單詞。

  她湊到顧明淵旁邊,在顧明淵翻閱菜單的時(shí)候,忽然伸手指著其中的一道菜:“這個(gè)!”

  兩個(gè)男人同時(shí)一頓。

  “我,想吃這個(gè)!蹦綐(lè)說(shuō)出了一句非常標(biāo)準(zhǔn)的短語(yǔ)。

  兩個(gè)男人都僵住了。

  “……你家小孩的學(xué)習(xí)能力好強(qiáng)!笨Q安訥訥道,“剛剛柏研臨走前說(shuō)的那句話,不是開(kāi)玩笑的?”

  顧明淵盯著慕樂(lè),臉上看不出什么表情。

  慕樂(lè):?

  她說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)嗎?他們?cè)趺炊紱](méi)反應(yīng)呢?

  慕樂(lè)自己伸手去戳了一下菜單上的“確認(rèn)”鍵。

  她和柏研老師聊天的時(shí)候,并沒(méi)有想到,自己的智商評(píng)價(jià)突然大幅度提高了。

  先前的老師只說(shuō)她是幼兒園水準(zhǔn)。而柏研臨走前,則是對(duì)顧明淵和孔鶴安說(shuō)――

  這個(gè)小孩雖然表達(dá)能力還沒(méi)那么清楚,但是數(shù)學(xué)天賦很高。帶來(lái)的題目很快就做完了,后來(lái)還出了幾條小學(xué)數(shù)學(xué)題,也做得很快。

  ……聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)做數(shù)學(xué)題很厲害,原來(lái)是真的。

  顧明淵把菜單放在慕樂(lè)面前,任由她憑著自己的愛(ài)好點(diǎn)了幾個(gè)菜。

  然后才拿回來(lái),跟孔鶴安一起點(diǎn)菜。

  吃完飯,慕樂(lè)閑著沒(méi)事,打算找個(gè)地方躲起來(lái),跟小妖靈再學(xué)一點(diǎn)語(yǔ)言。

  結(jié)果她跑到顧明淵工作的書(shū)房里,還沒(méi)來(lái)得及找個(gè)角落躲起來(lái),就看見(jiàn)顧明淵跟在她后面走了進(jìn)來(lái)。

  慕樂(lè):“怎么啦?”

  這一句無(wú)關(guān)緊要,干脆就用中文說(shuō)了,顧明淵聽(tīng)不懂。

  他蹲在慕樂(lè)面前,反手掏出一份小學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)試題。

  慕樂(lè):“……”

  行吧,還是要做試卷嗎?

  她接過(guò)顧明淵手里的小機(jī)器,找個(gè)舒服的椅子坐下,開(kāi)始在光屏上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

  這份試卷做起來(lái)非常簡(jiǎn)單,不出十分鐘就寫(xiě)完了。

  慕樂(lè)寫(xiě)完才看了一眼上面的標(biāo)題,發(fā)現(xiàn)這是小學(xué)一年級(jí)的試卷。

  她做完交給顧明淵,仰著腦袋看他,眨著一雙圓溜溜的大眼睛,滿臉期待:“有獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”

  獎(jiǎng)勵(lì)、禮物、錢(qián)……

  這些詞是慕樂(lè)最先學(xué)會(huì)的單詞。

  沒(méi)想到吧異界人,人類(lèi)就是這種物質(zhì)的生物。

  慕樂(lè)笑嘻嘻地看著顧明淵。

  “……”顧明淵沉默了幾秒,偏過(guò)頭去。

  慕樂(lè):?

  他沒(méi)說(shuō)話,只是抿著嘴把這份試卷關(guān)閉,接著在光屏上調(diào)出了一份小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)試卷。

  慕樂(lè):…………???

  這就是你的獎(jiǎng)勵(lì)?

  是我說(shuō)錯(cuò)單詞了還是你們動(dòng)物世界對(duì)“獎(jiǎng)勵(lì)”有什么誤解嗎??

  慕樂(lè)咬牙把試卷收下,做題之前,又偏頭看了顧明淵一眼,重新確認(rèn):“有獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”

  “……有!鳖櫭鳒Y沒(méi)有忍住,伸手摸了摸她的腦袋,“做完就有!

  慕樂(lè)又被他搓得東倒西歪。

  她決定不管顧明淵給她什么獎(jiǎng)勵(lì),她都會(huì)舉起兩根手指說(shuō)一聲“加倍”。

  三年級(jí)的試卷不再是簡(jiǎn)單的算術(shù)題,變成了很多應(yīng)用題。

  應(yīng)用題嘛,就是有很多并沒(méi)有什么用處的廢話,還有什么小明小紅的……

  這些人名在星際語(yǔ)里面怎么表達(dá),慕樂(lè)本來(lái)就不太清楚。

  應(yīng)用題的題目又臭又長(zhǎng)。

  慕樂(lè)只能憑借自己對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)科目的了解,努力拼湊了一下題目的意思,再根據(jù)題目里的數(shù)字來(lái)列式。

  星際語(yǔ)的寫(xiě)法她也是剛開(kāi)始學(xué),與其說(shuō)是寫(xiě),不如說(shuō)是照著畫(huà)。

  寫(xiě)出來(lái)歪歪扭扭的,還真像個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生。

  這回題目做了半個(gè)小時(shí),顧明淵就很耐心地在旁邊看了半個(gè)小時(shí)。

  慕樂(lè)做完題目,把小機(jī)器還給他。

  她忽然想起自己以前,也會(huì)在網(wǎng)上搜索大熊貓的視頻。

  然后看大熊貓吃竹子,甚至看大熊貓發(fā)呆……這一看也能看半個(gè)小時(shí)。

  人類(lèi)就是這種無(wú)聊的生物。

  人形的動(dòng)物也是嗎?

  顧明淵拿回試卷,一邊檢查慕樂(lè)做的題目,一邊瞥了她一眼。

  他又看見(jiàn)慕樂(lè)仰著腦袋,滿臉期待地看著他。

  顧明淵:“……”

  還是沒(méi)忍住,空出來(lái)的左手伸出去,手指輕輕撫摸著小家伙的腦袋。

  這回動(dòng)作比之前還要更小心一些,慕樂(lè)沒(méi)再被他搓得前仰后合,終于是穩(wěn)住了身子。

  顧明淵一只手搓慕樂(lè),一只手去點(diǎn)試卷上的題目。

  小家伙做得看起來(lái)磕磕絆絆,但每條題目都是對(duì)的。

  他看完試卷,食指戳了下慕樂(lè)的臉蛋:“做得很棒!

  “嘿嘿!蹦綐(lè)順了順自己被搓亂的頭發(fā),“獎(jiǎng)勵(lì)?”

  顧明淵想了想,低頭問(wèn)她:“有什么想要的嗎?”

  慕樂(lè):“……”

  涼了呀。

  她還沒(méi)學(xué)過(guò)這么什么復(fù)雜的句子。

  現(xiàn)在會(huì)說(shuō)的、又真的想要的,大概就只有錢(qián)了吧。

  ……但是直接這么說(shuō)是不是有點(diǎn)不太好?

  這個(gè)時(shí)候,又不能當(dāng)著顧明淵的面去求助妖靈……

  慕樂(lè)的心情非常復(fù)雜,越想越急。

  顧明淵看出她想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)的模樣。

  “等、等等!蹦綐(lè)急得拽住了顧明的手指,“等我,想想。”

  顧明淵放緩聲音:“好。”

  他的聲音本來(lái)就低,臉長(zhǎng)得也不溫和。此時(shí)此刻面無(wú)表情又壓低聲音的樣子,像極了在生氣。

  慕樂(lè):“……qaq”

  我就是說(shuō)要想一想而已,他干嘛威脅我呀!

  慕樂(lè)又急又委屈,眼睛都紅了。

  顧明淵心疼得不行,又不知道該怎么辦。

  他甚至不知道自己說(shuō)的話,慕樂(lè)有幾句能聽(tīng)懂。

  ……

  當(dāng)天晚上。

  顧明淵找了熟識(shí)的朋友,給慕樂(lè)安排了新的身份,也報(bào)名了家附近一所小學(xué)的入學(xué)考試。

  要不要讓慕樂(lè)去上學(xué),是他這兩天以來(lái)一直在猶豫的事情。

  這天下午,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)慕樂(lè)想對(duì)他說(shuō)話,卻不知道該怎么表達(dá)時(shí)。

  當(dāng)他想安慰慕樂(lè),卻想不出簡(jiǎn)單易懂的話時(shí)――

  顧明淵終于做出了決定。

  慕樂(lè)還不知道這件事。她只覺(jué)得自己到手的獎(jiǎng)勵(lì)飛走了,簡(jiǎn)直就是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)億。

  為此,她當(dāng)天晚上躲在廁所里,拉著妖靈學(xué)了很多單詞。

  什么好吃的、好玩的、新衣服、機(jī)器人、土地房產(chǎn)……咳。

  雖然不覺(jué)得顧明淵真的會(huì)送一套房子給她,但夢(mèng)想總是要有的嘛!

  至少……這么大的家,分一個(gè)單獨(dú)的房間給她也行呀。

  為了討自己脾氣不好的“主人”歡心,也為了再爭(zhēng)取一下自己“錯(cuò)失”的獎(jiǎng)勵(lì)。

  慕樂(lè)用顧明淵給她做試題的那個(gè)小機(jī)器,在光屏上試卷空白處,畫(huà)了兩個(gè)小人。

  一個(gè)個(gè)頭很小,穿著裙子,長(zhǎng)發(fā)飄飄,眼睛畫(huà)成了星星。

  另一個(gè)個(gè)頭高大,腦袋上頂著一對(duì)龍角,手里還拿著一個(gè)禮物盒形狀的東西。

  旁邊寫(xiě)著歪歪扭扭的星際語(yǔ):你送的,什么都喜歡。

  ……咳咳咳。

  要獎(jiǎng)勵(lì)要到這個(gè)地步,看起來(lái)好像有點(diǎn)不要臉。

  但她好歹也付出了勞動(dòng)力――就是那幅畫(huà)。

  反正她原來(lái)在地球的時(shí)候,就算是畫(huà)畫(huà)這種q版小人,也是值錢(qián)的呀。

  蚊子腿也是腿嘛。

  生活不易,多才多藝。

  ……

  顧明淵看見(jiàn)那幅畫(huà)時(shí)分外驚訝。

  慕樂(lè)是趁他去洗澡的時(shí)候放在他床頭柜上的,等他洗完澡出來(lái),慕樂(lè)已經(jīng)睡著了。

  又是一個(gè)人類(lèi)幼崽睡得很香、她的飼養(yǎng)員卻因?yàn)榫W(wǎng)購(gòu)而失眠的夜晚。

  飼養(yǎng)員先生連夜訂購(gòu)了一套繪圖設(shè)備。