第68章
一共有一百個(gè)玩家進(jìn)入這輪游戲, 第一天玩家死了六個(gè)，比起談清參加的上個(gè)副本，玩家的死亡率似乎低的多, 一點(diǎn)都對(duì)不起副本的五星難度。畢竟死亡率看起來還很低，至少比之前開局死掉百分之二十強(qiáng)太多。
但是數(shù)據(jù)不能單純這么算，上個(gè)副本是生存本，只要能茍能堅(jiān)持, 而且越往后玩家死的越少。大家也很有目標(biāo)，堅(jiān)持下來, 他們就能順利通關(guān)。
而現(xiàn)在，所有玩家都沒有逃離童話鎮(zhèn)的線索, 那個(gè)和外界聯(lián)通的小火車也只是大家的猜測(cè), 沒有經(jīng)過實(shí)踐和驗(yàn)證, 不能算是正確的通關(guān)路。
另外就是, 這次五星本玩家的實(shí)力普遍要比上個(gè)本更高, 玩家實(shí)力更強(qiáng)，死亡率本來就應(yīng)該更低，就算是前期危險(xiǎn)性沒那么高的時(shí)候, 也不能有所放松。
聽到動(dòng)靜的談清偷偷摸摸的從艾朔上衣的口袋處探頭探腦, 他是被裝在書包里帶過來的, 但是艾朔又不可能時(shí)時(shí)刻刻把書包帶在身上，所以談清轉(zhuǎn)移了陣地, 大部分時(shí)間都老老實(shí)實(shí)藏在自己家老婆襯衫的口袋里，整整一個(gè)上午，他安安靜靜地陪著對(duì)方上了語言課、數(shù)學(xué)課、音樂課、美術(shù)課……
在上課期間, 談清憑借著出眾的耳力捕捉了其他教室和老師辦公室的聲音。
那些惡意似乎只針對(duì)玩家，小孩子們上的課還挺正常的, 教學(xué)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，畫風(fēng)也相當(dāng)?shù)恼嫔泼溃瑳]有什么血腥暴力的元素。除了上課的老師不是人，場(chǎng)景十分溫馨，乍一看和現(xiàn)實(shí)沒什么區(qū)別。
但是他沒想到，什么和諧友善，都是虛假的，真實(shí)的小學(xué)就是高年級(jí)生對(duì)低年級(jí)進(jìn)行校園霸凌，他可以肯定不遠(yuǎn)處有艾朔的同班同學(xué)，但因?yàn)榻鸢l(fā)男孩的地位，看到了這一幕的孩子全部都選擇了沉默。
談清能夠聽到不遠(yuǎn)處有孩子說：“朔同學(xué)被人堵住了，我們要不要去找老師？”
另外一個(gè)聲音立馬說：“你找老師干什么？這些人肯定是來找朔同學(xué)交朋友的，你看他都不愿意和我們玩，說不定就是因?yàn)橹缓瓦@些高年級(jí)生玩�！�
還有聲音說：“看到了他們的衣服沒有，他們是五年級(jí)的，我們這些三年級(jí)的管不了這種事，你要找老師的話，下次就輪到你了�！�
這些人嘰嘰喳喳說完，就裝作沒看見，直接從這附近離開。小孩子最是知道趨利避害，比起和自己不熟悉的同學(xué)，還是他們自己的安危更重要。
雖然擁有無比出眾的容貌，但神明同時(shí)還擁有那種拒人千里之外的氣質(zhì)，三年級(jí)的那些學(xué)生根本不敢靠近神明，更別說和艾朔交朋友。也就讓這就五年級(jí)生輕而易舉的找到了對(duì)方落單的機(jī)會(huì)。
上課的時(shí)候金發(fā)男孩不能貿(mào)然到三年級(jí)的教室來，現(xiàn)在下了課，老師都回家了，學(xué)校這么多空教室，正好方便他找茬。
今天上午的課間時(shí)分，談清在艾朔出來走動(dòng)的時(shí)候努力的探查學(xué)校的線索，透過那些透明的玻璃窗，談清在三年級(jí)的教室里看到了不少路上昨天進(jìn)玩具店的面孔。
把玩家?guī)ё叩倪@一批孩子都是彩虹小學(xué)的學(xué)生，他們絕大部分和艾朔一樣，都在三年級(jí)。
金發(fā)男孩屬于特殊情況，明明是五年級(jí)生，卻還是能夠額外領(lǐng)取這一批的玩具彩蛋。
昨天回去之后，金發(fā)男孩越想越氣，他要的東西一直都是最好的，想要獲得什么都能輕而易舉的得到，結(jié)果冒出來一個(gè)人橫插一腳，不僅打傷了他的監(jiān)護(hù)人，還搶走了本來屬于他的東西。
雖然他后面獲取的玩具質(zhì)量也不錯(cuò)，同學(xué)看了都夸贊，可是想到自己錯(cuò)失的那一個(gè)，他就萬分惱火，怎么看后來者怎么不順眼。
他的怒氣無法發(fā)泄在監(jiān)護(hù)人身上，就只能發(fā)在新玩具頭上，榜二因此受了不少折騰，至少耗費(fèi)了兩瓶中級(jí)治愈藥劑。
系統(tǒng)的治愈藥劑很厲害，哪怕是斷胳膊，斷腿也能輕易恢復(fù)如初，可是傷勢(shì)越重使用的時(shí)候傷口恢復(fù)越痛。斷肢重生的時(shí)候，無異于反復(fù)撕扯傷口，是那種能讓人控制不住慘叫，甚至掉理智值的那種疼。
新仇加上舊恨，榜二看見金發(fā)男孩的時(shí)候就覺得自己是替談清受了這個(gè)罪，才會(huì)按捺不住第一天就讓教訓(xùn)談清。
他沒指望那個(gè)廢物能讓談清死掉，只是想利用自殺式的襲擊重傷一回談清。可惜兩方的實(shí)力相差過于懸殊，他安排的人沒了一條命，也沒有傷到談清的半點(diǎn)皮毛。
話題扯遠(yuǎn)了，把鏡頭拉回彩虹小學(xué)，三年級(jí)的小學(xué)生——艾朔小朋友吃完了學(xué)校安排的午餐，打算去教室休息的時(shí)候，就被這幾個(gè)高年級(jí)生一臉兇神惡煞的堵在了樓道口。
六七個(gè)人把他圍在了角落里，這些人的個(gè)頭都比較高，直接圍成一個(gè)圈的話，從外部根本看不清里面的情況。
金發(fā)男孩也在這個(gè)圈的內(nèi)部，他的表情和昨天初見時(shí)一樣傲慢。雙手抱著胸，居高臨下的看著艾朔。不用他開口，他身邊的小弟便氣勢(shì)囂張的說：“三年級(jí)的，見到你的前輩都不知道行禮？上課老師講的那些東西你是一句話沒聽，真是沒禮貌�！�
談清嘴角抽了抽，別說是高年級(jí)生，就算是那些教導(dǎo)學(xué)生的老師，也沒有任何資格讓神明低頭行禮，這些孩子真是一點(diǎn)眼色都沒有，對(duì)危機(jī)的感知也過分遲鈍。
偏偏艾朔還挺配合，很有耐心的應(yīng)了一聲：“哦�！�
“哦什么哦。”祂的態(tài)度顯然讓這些人更加不爽。