時日變遷，還差幾天就要滿叁歲的時候，還只知道在地上亂爬的阿歡終于在自家雙生弟弟的引領(lǐng)下，遲遲地學(xué)會了走路。
亞父的人生樂趣基本就在于觀察雙子，他看阿歡滿臉不情愿地小步小步走時忍不住悶笑出聲，又搖搖頭評價阿歡：“小壞蛋�！�
他疑心阿歡從前不是不會，是懶得走——四肢并用在地上爬，總是更省力的。
兩人出門時常常是阿樂開開心心走在前面，想在白茫茫一片雪地里找些什么玩的。小男孩兒逛一會兒，回頭看見阿歡沒跟上，又跌跌撞撞小跑回去，要拉起姐姐的手一起走。
阿樂笑起來是很燦爛的，繼承自母親的眸色比常人略淺，彎起時總蕩著動人的笑意：“歡歡，走……”
阿歡一只手被他拉住，還想蹲下去，去撿不小心掉在地上的小冰雕。冰雕看起來極精致，是亞父閑來無事，做來哄小孩兒玩的。她慢吞吞和阿樂說：“……喔�！�
阿樂扁扁嘴，空著的手把冰雕從小女孩手心拿出來，順手扔到了不遠(yuǎn)處。
阿歡“啊”了聲，睜大眼睛呆呆看著雙生弟弟。
小男孩依舊笑得好乖，他抬起手，摸了摸小女孩冰涼的臉頰，奶聲奶氣道：“太冰�！�
阿歡沒有修為。通過進(jìn)食所吸收的靈力太少，只夠維持生存。冰原從來氣候嚴(yán)寒，她穿著比誰都厚的衣服，體溫卻最涼。
阿歡低頭沉思了一會兒，又看看阿樂，還是想邁開小短腿，去把冰雕撿回來。
阿樂學(xué)會走路的時間比她早幾近兩年，搶在小女孩兒前頭就跑過去，抬腿一腳把冰雕給踹飛。他年歲極小，修為卻不低，精致的雕制品在空中劃出長長的拋物線，很快消失在了視野內(nèi)。
阿歡這次“啊”得大聲了些，她還不太肯相信剛才發(fā)生了什么，抬手揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)冰雕果真不見后踩著“嘎吱嘎吱”的雪走過去，伸出小手去扯阿樂才剛齊肩的頭發(fā)：“還我�！�
阿樂任由她扯著，也不還手，只委屈巴巴說：“不要別人給的……”
“還我……”
阿樂又說：“歡歡，我給你做，好不好？”
阿歡性格好倔一小孩，依舊在復(fù)讀。
阿樂想盡辦法才把她哄回家，想了想，又偷偷跑出去撿了稍大些的冰塊回來，真的要開始進(jìn)修雕工。
他手那么小，五根短短的手指也不太靈活，時不時，還會砸到自己手指頭。可因?yàn)槭撬徒o阿歡的，所以忍著疼，也想要雕完。
成品自然是亂七八糟，簡直看不出模樣來。阿樂開開心心捧在手上，想跑去拿給雙生姐姐時，看見阿歡窩在亞父懷里，已經(jīng)拿著新的冰雕在玩。
小男孩兒腳步慢了下來，聲音中，也帶上了幾分委屈：“歡歡？”
阿歡看了他一眼，慢吞吞從亞父腿上爬下來，邁著高貴冷艷的小步伐走過來。阿樂雙眸亮了起來，趕忙咧出笑容，獻(xiàn)寶一樣跟阿歡說：“你看、我——”
小女孩的手握住了冰雕。然后，像早些時候他做的那樣，將粗糙的制品扔了出去。
不像在外面有雪地，辛苦做出來的冰雕砸到地板上，很快四分五裂。
“不要！”阿樂不可置信地睜大眼睛。這也許是他第一次真正生出委屈的情緒，大顆大顆的淚珠從眼中滾落，小男孩兒哭著將碎片撿起，又去拉阿歡的手：“歡歡，這是我、是我要給你的……”
阿歡任由對方牽著自己，她做完亞父交代的事情，心里沒什么想法，于是轉(zhuǎn)過臉去問男子：“公平了？”
清雋的男子笑了笑：“嗯�！焙芄健�
他隨即站起身，走到掉著眼淚的小男孩兒面前，問：“你明白了嗎？”
阿樂滿心難過，下意識把阿歡的手握得更緊，一邊抽抽搭搭問：“什么？”
“若是想被需要，你得做得和我一樣好……不，”亞父伸出手，掌心之上，是精致至極的冰雕，“是更好�！�
這之后不久，阿樂開始跟亞父到訓(xùn)練場學(xué)習(xí)。亞父存在于冰原的時間比每個人都要長，于是也理所當(dāng)然般地負(fù)責(zé)教導(dǎo)著每一個人——教他們?nèi)绾芜\(yùn)轉(zhuǎn)靈力、如何修煉——訓(xùn)練場聚集著的皆是尚未成年的少年少女，阿樂年紀(jì)太小，混在人群中就像顆矮蘑菇。
矮蘑菇站在離亞父最近的地方東張西望了一會兒，問：“歡歡呢？”
他這會兒已經(jīng)忘記前幾日的不愉快，又眼巴巴想跟阿歡一塊兒玩。
亞父不回答，只伸手摸了摸他的頭：“你想讓她來嗎？”
阿樂使勁點(diǎn)頭。
亞父于是說，“等你能夠勝過她時，”他指了指站在不遠(yuǎn)處的少女，“我就讓阿歡來�！�
阿喜這時候年紀(jì)還不大，也是不服輸?shù)男宰�。她問：“亞父，他能行嗎？�?br />
“怎么不？”亞父微笑著，這回沒有對問題避而不答，“他會是冰原的希望�！�
如他所言那樣，不過數(shù)月，阿樂便在修為上勝過阿喜。
阿歡在第二日被阿樂興沖沖地牽著手領(lǐng)過來，她穿冰原統(tǒng)一的那身衣服，站在人群外，依舊是很顯眼的。
族人沒怎么見過她，目光也帶著好奇。年紀(jì)大些的少年對雙子出生時的事情還有印象，便低聲和身旁的人交流：“她是當(dāng)初……”不著痕跡地指了指阿樂，用口型說：“沒用的那個�！�
黑發(fā)雪膚的小女孩有些好奇地看著周圍的人，她這時還懵懵懂懂，也天真，不知道自己實(shí)際是不被需要的。
那雙純黑的眸天生看起來冷淡，在這種時候，也帶著對其他人的好奇與渴望。
亞父臉上的笑容真心了些，他半彎下腰，盈著溫柔笑意的眸直視對方：“怎么了？”他問阿歡。
阿歡依舊在觀察其他人。小女孩兒看見每個人都有自己的事情做，于是問：“我呢？”
阿樂站在她旁邊，好想吸引對方注意力：“阿歡……”
“你也想修煉，對么？”亞父說。
阿歡思考了一下修煉這個詞的含義，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“可怎么辦呢�！眮喐腹首骺鄲赖仫A眉，“你這樣的……”
淺灰的瞳瞥了眼身邊的阿樂，亞父笑容愉悅，連語氣都輕快了幾分：“歡兒，你和阿樂不同，是個小廢物�！边@個詞念在男子唇舌間，溫柔得仿佛一句夸贊，“而小廢物，是不能修煉的。”
阿歡問：“什么是小廢物？”
阿樂的手依舊牽著她的，掌心柔軟，也溫暖。他還在努力引起阿歡注意：“阿歡……不需要他的，我學(xué)會了，就來教你�！�
阿歡還是看著亞父，還是說：“我也要修煉。”
小女孩很固執(zhí)。孩子的固執(zhí)純粹且直接，是一定要聽到答案的。
亞父于是說：“你可以學(xué)雙修�！�
“什么是雙修？”
“是可以讓你變得有用的事情�！�
阿歡依舊不懂。她不明白自己生來有靈根而無靈脈，天生最適合被他人當(dāng)作爐鼎采補(bǔ)。只知道其他人都有各自的事情做，所以自己也要有：“好�！�
“那等你十六歲的時候……”亞父溫柔地笑著，彎起那雙好看的眼睛：“我親自教你�！�
當(dāng)然亞父并沒有等到這個機(jī)會，因?yàn)樗H自教導(dǎo)的小男孩在終于明白什么是雙修之后把冰刃架上了他脖子。
風(fēng)雪凜冽，襯得五官尚且稚嫩的小少年眉目也冷：“為什么要那樣教姐姐？”
亞父沒見過阿樂這樣，他發(fā)現(xiàn)這個人不知不覺間性格變得陌生，此刻關(guān)注點(diǎn)卻在別處。男子饒有興趣地問：“怎么不叫阿歡了？”
阿樂不回答，又說：“姐姐不會跟你雙修�！�
“可她沒有別的用處了。”亞父擰起眉，故作苦惱道，“還是你希望我告訴阿歡，她是你的……劣等品？”
“不是這樣的！”
“那你想怎么樣呢？”
“我會、我會做得比你更好……你做掌握的知識，大家的愿望，一切我都會做到的。所以，所以你得告訴她——”
“兄弟姐妹，才能雙修�！�
……
漫長的回憶結(jié)束，只余最后一縷神魂的男子看著面色蒼白的少年，唇角微笑的弧度愈加真心：“十四年過去，你的愿望，達(dá)成了嗎？”
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