桐月也是笑著回應(yīng)，白福給兩人遞上毛巾，她們有說(shuō)有笑的。
白福細(xì)心的留意到了門外的鈴木優(yōu)，少女沉沉的只盯著桐月，她不由皺起眉頭。
再看去時(shí)鈴木已經(jīng)收了眼神，照舊溫和的樣子同白福對(duì)視，點(diǎn)頭做禮貌后抱著筐子離開(kāi)。
好奇怪…白�？偢杏X(jué)有什么不好。
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最近都可以一天一更哦，有時(shí)間會(huì)雙更。
sks：兩個(gè)周目了我依舊默默的
沒(méi)錯(cuò)，梟谷我也寫校園祭。
第41章 我不太懂你的意思
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周五上午第三節(jié)下課.
高一一班.
quot;赤葦有人找你.quot;前門走進(jìn)一個(gè)男生喊了句.
班級(jí)里的人都習(xí)慣了不少，起初還會(huì)感慨下表白赤葦?shù)娜瞬簧�，更是認(rèn)識(shí)二年級(jí)公認(rèn)的幾個(gè)美女學(xué)姐，實(shí)在是羨煞了他們。
第二排寫著作業(yè)的赤葦禮貌應(yīng)了聲，收起筆記本準(zhǔn)備往外走.
quot;是學(xué)生會(huì)的，真漂亮啊～鈴木同學(xué)quot;
幾個(gè)站在門口的男生不由嘴上調(diào)侃，議論紛紛.
因?yàn)榕R近的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這是班主任組隊(duì)建議的，這兩天一有自習(xí)課赤葦就會(huì)去圖書館和鈴木一起學(xué)習(xí).
不過(guò)明明是約在自室里，赤葦有些不適應(yīng)這種學(xué)習(xí)外的獨(dú)處，一路無(wú)言.
與此同時(shí)，桐月與木兔正準(zhǔn)備著上家政課。
今天是做曲奇餅干的任務(wù)，老師像平常一樣在講臺(tái)邊做邊細(xì)細(xì)講解.
木免學(xué)著倒了一袋面粉，手忙腳亂的總算打了一碗雞蛋，準(zhǔn)備洗手后再和面團(tuán).
quot;先把圍裙系上吧.quot;桐月拿著圍裙遞給木兔.
quot;八月幫我quot;說(shuō)著木兔敞開(kāi)手，濕漉漉的剛洗過(guò).
桐月示意他低頭，墊了墊腳繪木兔套上，又繞到他身后去系.
同一張桌的白福興趣盎然地?fù)沃恢皇�，看�?duì)面那兩人。
見(jiàn)桐月給木兔系好了，她才收斂了點(diǎn)笑意，順口問(wèn)quot;你們喜歡什么口味的蛋糕？quot;
quot;巧克力！冰淇淋！quot;木兔接上了話，對(duì)白福說(shuō)quot;小雪，八月喜歡巧克力.quot;
白福了然的點(diǎn)點(diǎn)頭，至少他們商量的都沒(méi)偏差.
quot;怎么了？quot;桐月洗了個(gè)手，也準(zhǔn)備做面團(tuán).
白福說(shuō)沒(méi)什么，又用剛剛老師教得水與面粉比例沒(méi)聽(tīng)到引住了桐月的注意力，讓她過(guò)來(lái)幫忙.
興致頗高的木兔在收獲了大片焦焦餅干后郁卒，蹲在地下格外顯眼.
桐月順手拍拍木兔的肩背，捏起一個(gè)餅干嘗了口，還能面不改色的夸口好吃.
quot;…這就別順從他了吧quot;
白福嘗著桐月做的精致點(diǎn)心，再看看那邊看不出什么樣子，黑乎乎一堆一大塊的quot;廢品quot;.
難以想象這個(gè)味道。
quot;浪費(fèi)了有點(diǎn)可惜，不過(guò)味道確實(shí)還行，只是燒得時(shí)間久一點(diǎn)了而已quot;
桐月說(shuō)著還捏起第二塊。
聽(tīng)到兩人對(duì)話的木兔忙竄得起身伸手制止，攥住了她的手腕quot;不行不行，這種吃了對(duì)身體不好的quot;
“沒(méi)有這么夸張的啦，才幾個(gè)餅干”桐月舉了舉示意木兔嘗嘗。
他自己不確信的嘗了口，是有點(diǎn)焦焦的、但餅干本身的味道還在一點(diǎn)，微妙的口感。
“是還行吧”桐月笑著說(shuō)。
木兔點(diǎn)點(diǎn)頭，瞬間心情大好，夸口自己做的還是非常不錯(cuò)的。
白福無(wú)語(yǔ)的瞥了眼，不過(guò)想到什么一時(shí)眸色狡黠，指使道“木兔，你把點(diǎn)心拿去給木葉他們分分，別浪費(fèi)了”
少女循循善誘的語(yǔ)氣說(shuō)的很有道理，桐月還沒(méi)說(shuō)什么，木兔已經(jīng)在下課鈴打響時(shí)端著跑了出去。
她們都能想象到木葉秋紀(jì)不情愿也滿臉難受吃下去的畫面，畢竟這個(gè)餅干的外表沖擊有點(diǎn)大…
“嘛，還是我有辦法對(duì)吧，節(jié)約糧食”白福瞇了瞇眼睛，滿足的繼續(xù)嘗著餅干。
桐月無(wú)奈的連連說(shuō)是。
還沒(méi)等多久，木兔就拿著空盤子回來(lái)了，心情不錯(cuò)的樣子。
白福了然的明白怕是那群人全吃了，她起身把桐月做的點(diǎn)心打包，等會(huì)要去和雀田分分。
“不過(guò)，我剛剛?cè)ヒ话嗾页嗳敍](méi)看到他”木兔幫忙收拾著桌面，教室里的人已經(jīng)走了大半，都是去吃午飯了。
“應(yīng)該去忙那什么數(shù)學(xué)競(jìng)賽了吧”白福是二年級(jí)的競(jìng)賽成員之一，她知道一點(diǎn)。
“那就是去圖書館了？”
“快吃午飯了，問(wèn)一下好了”桐月拿出手機(jī)給赤葦發(fā)了條消息。
正好收拾完了東西，三人準(zhǔn)備一起去食堂吃飯。
安靜的自習(xí)室突得有一輕微鈴聲，赤葦停了筆，拿起桌上的手機(jī)回復(fù)了過(guò)去。
一邊的鈴木看得清楚是桐月發(fā)來(lái)午飯的詢問(wèn)，且赤葦用的消息提示鈴似乎很特別，不是 line 的默認(rèn)設(shè)置。
她垂眸，手上的筆尖因?yàn)檫^(guò)于用力刺進(jìn)了紙里，濃墨的筆水暈在白紙上，格外刺眼.
果然放下手機(jī)后赤葦就開(kāi)始收拾筆記本，準(zhǔn)備離開(kāi)。
兩人除了偶爾的題目交流也沒(méi)說(shuō)過(guò)什么話.
“赤葦同學(xué)，你是因?yàn)榫c秋妹妹討厭我的嗎？quot;
少年提起背包帶子的手一頓，疑問(wèn)的看向表露傷心的鈴木優(yōu).
quot;抱歉，我不太懂你的意思.”
quot;難道不是嗎？你是這樣，排球部那幾個(gè)前輩也是這樣，是我哪里做的不夠好嗎？”鈴木抬頭有些眼紅地輕聲問(wèn)。