競(jìng)賽期告一段落，當(dāng)陳越回到班級(jí)時(shí)，排球賽已經(jīng)進(jìn)行到了小組賽最后一輪。一班目前一勝一負(fù)，想要出線就必須贏下這場(chǎng)與四班之間的對(duì)決。對(duì)方倚仗著體育特長(zhǎng)生的優(yōu)勢(shì)，賽前就不斷放出狠話。
陳越站在場(chǎng)邊，看著同學(xué)們略顯拘謹(jǐn)?shù)臒嵘韯?dòng)作，想起之前因?yàn)楦?jìng)賽缺席了那么多次訓(xùn)練，清楚地認(rèn)識(shí)到今天這場(chǎng)仗并不好打。
開局不利，對(duì)方搶下五分后，場(chǎng)邊響起刺耳的嘲諷：“果然是一群書呆子，清大京大可沒有排球?qū)I(yè)喲！”
陳越的情緒卻并不因?yàn)閷?duì)方的挑釁而變，他冷靜環(huán)視自己的隊(duì)伍：身材高大的林子恒被安排在攔網(wǎng)位，卻總是慢半拍；靈活的小個(gè)子徐鉑森站在次攻位，卻因?yàn)樯砀吡觿?shì)頻頻失誤。
于是他開口叫了暫停。
”換個(gè)位置�！瓣愒秸f，目光落在徐鉑森身上，“你的反應(yīng)很快，去打自由人�！庇洲D(zhuǎn)向林子恒：“你不用著急移動(dòng)，就守住網(wǎng)前這一塊區(qū)域�！弊詈笏聪蚱渌耍骸芭徘虿皇潜刃U力，智力、策略必不可少，我們盡量找到最適合的方式去打�！�
調(diào)整后的陣容逐漸找到感覺。徐鉑森的靈活性在后排發(fā)揮得淋漓盡致，漂亮的救球接連不斷；林子恒專注防守中路，高大的身形終于成了優(yōu)勢(shì)。比分從2:7慢慢變成了8:10，12:13……
可幸運(yùn)之神不會(huì)總站在他們這邊，競(jìng)賽班孩子的體能劣勢(shì)隨著比賽進(jìn)行逐漸暴露，一不留神在緊要關(guān)頭接連丟了叁分。
場(chǎng)邊響起對(duì)方班級(jí)此起彼伏的噓聲：“這種運(yùn)動(dòng)不適合你們，回去背你們的公式去吧！”
“我們輸了叁分�！标愒捷p聲說，“但我們還沒輸?shù)舯荣�。”他停頓了一下，聲音漸漸提高：“他們說我們只會(huì)讀書，那就讓他們看看，我們還會(huì)什么�！�
這句話像一簇火星，瞬間點(diǎn)燃了所有人的斗志。對(duì)方的發(fā)球劃過一道漂亮的弧線，一傳手迅速判斷落點(diǎn)，一個(gè)漂亮的墊球精準(zhǔn)傳至二傳手位置。二傳手默契地將球高高托起，陳越已經(jīng)助跑起跳——他的身形在空中舒展，如一張拉滿的弓。
這一分仿佛打開了局面，一班的配合越發(fā)流暢。他們用實(shí)力證明，鉆研自然科學(xué)的頭腦同樣能夠計(jì)算好每一個(gè)球的落點(diǎn)，習(xí)慣精確的雙手同樣能夠掌控好每一次擊球的力度。
當(dāng)一班拿下最后一分，比賽塵埃落定，那些曾經(jīng)的嘲諷消失在此起彼伏的歡呼聲中。這不僅是一場(chǎng)勝利，更是一次證明：那些伏案鉆研的日日夜夜或許讓他們?nèi)狈\(yùn)動(dòng)的矯健，動(dòng)作中帶著幾分書生的生澀，但從未磨滅他們渴望挑戰(zhàn)自我的勇氣。
隊(duì)友們蜂擁而上，將陳越高高拋起又接住。他無奈看著，任由他們嬉鬧，嘴角卻忍不住上揚(yáng)。
勝利的喜悅還未平息，幾個(gè)女生就擠了過來，嘰嘰喳喳地說著“學(xué)長(zhǎng)好帥”，“剛才那個(gè)扣殺太酷了”。此起彼伏的稱贊聲中，遞來的礦泉水瓶晃得他有些眼暈。陳越不擅長(zhǎng)應(yīng)付這樣的場(chǎng)面，微微低頭，略顯窘迫地?cái)[著手。
抬眼卻見遠(yuǎn)處樟樹下李旻靜靜佇立在那。
她稍稍抬手，做了個(gè)招呼的手勢(shì)。陳越匆匆向周圍道謝后，就趕緊從包圍圈中脫身。穿過嘈雜的人群向李旻走去。
“原來你還藏著這樣的天賦�！崩顣F靠在樹干上，語氣里是化不開的笑意。
陳越自然接過她遞來的水，喝了一大口，又擦了擦瓶身上的水珠，道：“以前……在初中是校隊(duì)的。不過現(xiàn)在生疏了�！�
“生疏？”李旻輕笑一聲，“我看你在場(chǎng)上的樣子，倒是比平時(shí)生動(dòng)許多�！彼哪抗饴湓谒缓顾䴘竦陌l(fā)梢，“特別是最后那個(gè)扣殺，很帥�！�
這樣的夸贊反而讓陳越不知如何回應(yīng)。他想說些什么，卻被李旻突然湊近的動(dòng)作驚住。她伸手，指尖輕輕拂過他的肩膀，“沾了片樹葉。”
樟樹的香氣和她若有若無的發(fā)香混在一起，讓陳越一時(shí)有些恍惚。他張了張嘴，卻只說出一句：“老師怎么會(huì)來看比賽？”
“自然是有人跟我說，我最優(yōu)秀的學(xué)生在打球�！崩顣F收回手，語氣依然漫不經(jīng)心，“那我總得來見識(shí)見識(shí)嘛�！彼穆曇艉鋈坏土藥追�，靠近他耳邊，“不過你在球場(chǎng)上的體力，倒是比那天晚上…..”話未說完，意味深長(zhǎng)地看了她一眼。
這句話幾乎是貼著耳朵，那個(gè)詞的尾音消失在曖昧的氣流中，陳越感覺耳根發(fā)燙，某個(gè)難忘的夜晚的記憶突然變得格外鮮活。
“誒！李老師也來了�！卑嘀魅沃炖蠋煹穆曇敉蝗粡纳砗髠鱽�，打斷了樹下那一瞬的旖旎。李旻神色自若地退開半步，好似方才那句令人心跳的話從未存在過。
“晚上和我們一起聚餐吧？孩子們贏了比賽，正好也給化學(xué)組慶祝慶祝。”
”當(dāng)然好。“李旻答應(yīng)得爽快，目光掠過陳越，“不過你們先過去。我得借你的學(xué)生一用，待會(huì)開車帶他一起�！�
她說“借你的學(xué)生一用”時(shí)，語氣再自然不過，卻像一種似遠(yuǎn)似近的試探，陳越只覺得一根羽毛輕輕掠過心尖，癢意揮之不去。班主任自然地應(yīng)了聲好，轉(zhuǎn)身離開，渾然不覺樹影下暗涌的情愫。
培訓(xùn)室里只有他們兩個(gè)。窗外的暮色將室內(nèi)染成曖昧的橙黃。
“老師找我什么事？”
“沒事就不能找你了？”李旻笑著反問。
“當(dāng)然可以�！标愒饺嗔巳嘤壹�，“不過我先去換件衣服�！�
“就在這換吧�！崩顣F指向辦公隔間，“我?guī)湍悴敛梁埂！?br />
隔間里很安靜，只能聽見兩人的呼吸聲。陳越背對(duì)著她，結(jié)實(shí)的肌理上還殘留著比賽時(shí)的汗水。李旻的手隔著毛巾輕輕擦拭，肩胛骨旁側(cè)的傷疤觸目驚心，一年前那個(gè)為他上藥的午后突然涌入腦海，李旻微微愣神，停了手上的動(dòng)作。
肌膚暴露在微涼的空氣中，陳越察覺到，那一瞬的停頓后李旻的呼吸拂過他的后頸，像一個(gè)欲言又止的嘆息。
“只是擦汗嗎？”陳越突然轉(zhuǎn)過身問她。
李旻沒有回答，只微微閉上了眼睛。她一向是主導(dǎo)者，此刻卻顯得柔軟無辜，好像只是在等待采擷。
陳越從未見過這樣的李旻，溫順又靜默；可她不應(yīng)當(dāng)是溫順的，她從來最知道怎樣能讓他心甘情愿地臣服，再用爪子一下下?lián)纤男呐K。
他轉(zhuǎn)過身，握住她的手腕，能感受到她加快的脈搏。猶豫片刻，然后俯下身，嘴唇輕輕覆蓋住她的。
李旻能感受到唇舌之間的接觸，她嘗到了一絲咸澀，混合著少年人特有的青澀氣息。
這個(gè)吻是溫柔的探詢，一點(diǎn)一點(diǎn)包圍了她的感官，彼此的唇齒就在毫厘之間絮語、交融。
他輕啄著她微微啟開的唇瓣，再稍稍用力地噬舔，尋求在她口中傾泄開來的甘露。
李旻捧住陳越的臉，指尖感受著他下頜的線條。他的舌頭繞來繞去，最終繞進(jìn)她的心底。
她略微仰頭，露出一截白皙的頸線，獻(xiàn)祭般地接納著他的熱情。心潮涌動(dòng)，一浪高過一浪地激蕩著她的內(nèi)心深處，提醒她，自己對(duì)他的渴求從未停止過，并深入骨髓，愈演愈烈。
她覺得自己在沉浮，來不及獲取氧氣，只想溺死在這片汪洋大海之中。
手機(jī)鈴聲在兩人間炸響，李旻戀戀不舍地同他分開，喘息著接起電話。嘴唇還泛著水光。她對(duì)著電話輕笑一聲：“怪我怪我，主角不去，怎么開得了席呢？”
這句話似乎是說給電話那頭，又是說給眼前這個(gè)尚未從吻中回神的少年。她一邊伸手撫平他凌亂的衣領(lǐng)，一邊用指尖輕輕摩挲陳越的鎖骨，方才那只溫順的貓消失無蹤。
李旻掛斷電話，推了推上一秒還在和自己唇齒糾纏的少年：“走吧，再不去朱老師該興師問罪了。”
陳越抿了抿有些發(fā)腫的唇，默默跟上她的腳步。他們一前一后走在空蕩的走廊上，保持著不遠(yuǎn)不近的距離。
她又變回了那個(gè)善于設(shè)局的獵手，而他總是心甘情愿地落入她的圈套。
陳越苦笑著搖搖頭，這才是她——永遠(yuǎn)游刃有余，永遠(yuǎn)懂得如何讓他在理智與瘋狂之間搖擺。正如現(xiàn)在，他們將要走進(jìn)燈火通明的大廳，與其他人觥籌交錯(cuò)，不會(huì)有人知道黃昏的培訓(xùn)室里曾發(fā)生過什么。