聽著老師這認(rèn)真的勁頭，李懿噗嗤一笑，不就是想要提高一下虐人的經(jīng)驗(yàn)值嗎？一路領(lǐng)先然后被超越，在最后的危險(xiǎn)關(guān)頭，再一舉爆發(fā)奪回屬于自己的榮譽(yù)，難道還有比這樣更虐人，更容易賺取經(jīng)驗(yàn)的方法嗎？
“老師你別急呀，聽我說(shuō)�！崩钴驳刮豢跊鰵猓骸氨緛�(lái)是不想跑的了，想著想著，一路領(lǐng)先那么多，這對(duì)別人壓力很大嘛，這不是在虐人嗎？所以我就想，我一定不能這樣對(duì)待校友。后來(lái)被超越了，我又想起老師你那渴望贏的熾熱的目光，就感覺到一條鞭子在后背鞭策我，不得不加把勁��！”
看著嘿嘿笑的李懿，老師真是無(wú)語(yǔ)了，這樣說(shuō)來(lái)，他做了那么多的怪事，都是與自己有關(guān)了？
老師臉上頓時(shí)蔫了，苦*地道：“這又關(guān)我什么事？不過(guò)你不想虐人，這是一個(gè)很好的品質(zhì)，以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！”
李懿點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯嗯，一定！”
就在這時(shí)，李懿腦海里又彈出了一個(gè)黑白屏幕，羅列著這次跑步虐人獲得的經(jīng)驗(yàn)值。
靈識(shí)：6級(jí)，下一級(jí)進(jìn)度799/1000.神眼：6級(jí)，下一級(jí)進(jìn)度5/1000.力量：6級(jí)，下一級(jí)進(jìn)度607/1000.此時(shí)，黑白屏幕再亮，力量變成了807，其余都沒變。
絕技1：王者戰(zhàn)鎧，7級(jí)。
絕技：空中漂浮術(shù)，級(jí)。
李懿暗嘆：“看來(lái)打松下郜一巴掌，獲得了0經(jīng)驗(yàn)值�。 痹谂c松下郜在廁所對(duì)峙時(shí)，李懿在氣勢(shì)上完全將他壓倒，還懂得把握時(shí)機(jī)，給了他一巴掌，原本想嚇一嚇?biāo)�，讓他看清楚自己的并不像想象的那么�?qiáng)大，沒想到還有00經(jīng)驗(yàn)值加呢！
黑白屏幕再度亮起，力量變成了87，其余都沒變。
李懿暗嘆，看來(lái)跟老師說(shuō)了一句不想虐人，被系統(tǒng)賞了0經(jīng)驗(yàn)啊！哈哈哈，今天真是順利，真是好事樣樣來(lái)啊！要是知道扇松下郜一巴掌就能有00經(jīng)驗(yàn)，那每天都扇他一巴掌，不十巴掌，一百巴掌，這不是很好嗎？這樣下去，用不了多久，自己就能到達(dá)小康水平��！
“松下郜，你真是我的福星��！”李懿心情大為暢快，表示很滿意。
“松下郜也是有用的��！”在內(nèi)心，李懿喋喋不休地說(shuō)著。
不遠(yuǎn)處，冰心踢了一個(gè)毽球，問道：“你臉上的掌印，是他扇的嗎？”
松下郜微微逃避：“誰(shuí)？”
冰心眼光一冷：“你知道�！�
“這與你無(wú)關(guān)，你是你，他是他�！彼上论路鹗窃诎参孔约�。
冰心冷笑道：“與我無(wú)關(guān)？這是你自己認(rèn)為的，可是別人也是這么想嗎？我也是這么想嗎？你繼續(xù)自欺欺人吧，你不知道他為什么要扇你嗎？”冰心說(shuō)著，眼睛就瞪著松下郜，那意思很明顯，李懿扇你就是為了冰心我！
松下郜的臉色頓時(shí)陰沉下來(lái)，怒視著冰心那嬌艷的臉蛋，壓低聲音喝道：“那你陪我踢毽球，也不是你的意愿了？你一定是為了他吧，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我臉上的掌印，是這樣嗎？”
冰心頓時(shí)一驚一愕，看著他，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
冰心頓時(shí)傻了，真是分不清哪門跟哪門啊，自己當(dāng)然是為了李懿才和他踢毽球的，難道他還以為自己喜歡和他踢毽球��？她郁悶極了，世上怎么會(huì)有這種人啊？他憑什么認(rèn)為自己喜歡和他踢毽球啊！就憑他夠自戀？
難道踢了這么久，他都認(rèn)為自己喜歡和他一起玩嗎？
松下郜一聽，就撿起了毽球，離開了，一聲不吭地離開了。
冰心看也不看他，就朝著李懿走去。這艱苦難熬的日子，終于還是過(guò)去了�。∷鋈挥幸环N重獲自由的感覺，和松下郜一起踢毽球真是太惡心，太郁悶了，簡(jiǎn)直就跟坐牢一樣。雖然冰心沒有坐過(guò)牢，不過(guò)她猜測(cè)，和這個(gè)相比，坐牢也不是什么痛苦的事情了。
“這是怎么回事，怎么好端端就忽然跑了？”班主任看著走過(guò)來(lái)的冰心，不解地問道。
冰心攤了攤手，漫不經(jīng)心地道：“誰(shuí)知道，受了什么打擊吧！”
班主任無(wú)奈地嘆了一口氣，道：“這就是你的不對(duì)了，雖然你平時(shí)不喜歡他，可是他畢竟也邀請(qǐng)你一起玩。如果能好好地玩，就不要互相攻擊吧！你平時(shí)是很不錯(cuò)的，可是為什么在松下郜面前就變得有些小氣了呢！”
李懿暗笑不已，他知道冰心不是小氣，這個(gè)時(shí)期的女生都是這樣的。女生都是有些小小的自私，有些東西只想與喜歡的人分享，和不喜歡的人做一些“浪漫”的事，很讓她們反感，甚至惡心。
冰心小嘴一呶，不樂意道：“我都跟他一起踢毽球了，是他自己小氣，怪誰(shuí)呢！”說(shuō)著好像很委屈的樣子，自己已經(jīng)降低身份，刻意為難自己，勉強(qiáng)與松下郜踢毽球了，他為什么還是那么小氣呢！
李懿一聽這語(yǔ)氣，就忍不住笑了出來(lái)。
班主任則是很無(wú)語(yǔ)，冰心臉色頓時(shí)變得通紅。
李懿擺出一副老氣橫秋的樣子，道：“老師，這也不能怪冰心，這個(gè)時(shí)期的女生都是這樣的。班里的女生，有哪個(gè)不自我感覺是公主呢？女生是萬(wàn)萬(wàn)不能受到委屈的，不然就是這樣了……”
班主任大驚：“想不到你小小年紀(jì)，竟然還是個(gè)女人研究的專家�。 �
李懿沒有說(shuō)話，那表情卻仿佛將所有的話都說(shuō)了出來(lái)，那當(dāng)然了，我是誰(shuí)啊，我從六歲就開始流浪，可算得上閱人無(wú)數(shù)，熟透人情，你當(dāng)我是一般的初中生�。∪�，是社會(huì)的產(chǎn)物，個(gè)人經(jīng)歷，很大程度上造就一個(gè)人，也能毀滅一個(gè)人。李懿人情熟透，就因?yàn)樗嗄甑牧骼松摹?br />
冰心狐疑著，道：“我怎么感覺，是兩個(gè)大人在說(shuō)話呢！”
一聽，班主任和李懿都噗嗤一笑起來(lái)。
這時(shí)，松下郜在密集的人群中躲了起來(lái)。“密集的人群中躲了起來(lái)”，這看似一個(gè)笑話，卻蘊(yùn)含了真實(shí)、深刻的道理。以往，人們借用樹木、房屋將自己藏起來(lái)，這樣就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。
可是，最隱秘的地方，不是森林，也不是房子，而是人！
在熙熙攘攘地人海中，要發(fā)現(xiàn)一個(gè)人很難很難。
松下郜眼里掛滿了憂郁以及妒忌，他眼里充滿了仇恨之色，為什么冰心要這樣對(duì)待自己，她為什么要這樣無(wú)情？難道她看不出來(lái)自己喜歡她嗎？一想到冰心，松下郜心里就隱隱作痛，冰心覺悟還是挺高的，為什么看人的眼光這么差，竟然沒相中自己呢？
“都是李懿，這一切背后，都是他在搞鬼！”松下郜咆哮著。
就在這時(shí)，廣播上傳來(lái)了毽球比賽就要開始的聲音。（未完待續(xù)）