離開了結(jié)算中心，康銘直接去了院長(zhǎng)辦公室。
進(jìn)去之后和院長(zhǎng)握了握手：“謝謝你，謝謝。”連連道謝。
院長(zhǎng)給康銘倒了杯水：“不用客氣，吳立強(qiáng)是個(gè)好孩子，我們也都知道了你是他的‘爸爸’�！�
“這你都知道了�！�
“當(dāng)然了，你們不僅救了他的生命，還救了他的心�！痹洪L(zhǎng)對(duì)著康銘回答道。
兩個(gè)人簡(jiǎn)單的聊了幾句之后康銘收到了指導(dǎo)員的電話。
站起來和院長(zhǎng)告別回到了病房。
來到病房?jī)?nèi)看到了安靜的坐在床上的吳立強(qiáng)，他的身邊放著一個(gè)小小的書包。
康銘發(fā)現(xiàn)他的心情好像有點(diǎn)不太好，走了過去：“怎么了？”挨著他坐下來輕聲問道。
吳立強(qiáng)側(cè)著頭看向康銘：“爸爸，我們什么時(shí)候可以去見我的同學(xué)呀？”小聲問道。
康銘聽完這句話明白了，原來他是因?yàn)檫@件事不開心啊。
“你很想念你的同學(xué)嗎？”康銘小聲問道。
吳立強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那如果你跟我去了唐山，見不到他們了你要怎么辦呢？”康銘繼續(xù)問道。
吳立強(qiáng)有點(diǎn)不知所措，他也許沒想過這個(gè)問題，也許他也不知道自己該怎么辦。
“如果去了唐山你見不到他們了，會(huì)不會(huì)想著要回來？”康銘見他不說話只好繼續(xù)發(fā)問。
吳立強(qiáng)搖了搖頭：“我有爸爸�！编街∽煨÷暬卮鸬�。
咚咚咚！康銘剛打算說好的時(shí)候病房的門被人敲響了。
康銘站起來走了過去打開房門，看到了十幾名孩子站在門口。
“叔叔！叔叔！”那幾個(gè)被康銘救下來的孩子全都大喊著跑了過來。
正在床上悶悶不樂的吳立強(qiáng)聽到這個(gè)熟悉的喊聲，立刻彈跳起來，跑到了康銘的身后。
同學(xué)們都看到了吳立強(qiáng)，吳立強(qiáng)也看到了他的同學(xué)們。
“立強(qiáng)你的衣服好漂亮啊�！�
“立強(qiáng)你真的好漂亮�！�
同學(xué)們一個(gè)個(gè)對(duì)著他不斷的稱贊起來。
“好了，孩子們?cè)蹅內(nèi)シ块g里面說，這里是醫(yī)院大家要小點(diǎn)聲哦�！彼麄兊陌嘀魅卧谏砗笮÷暤奶崾镜�。
大家乖乖的閉上了嘴巴進(jìn)入到病房里面。
康銘和老師握了握手：“謝謝你們能配合�！�
“我們應(yīng)該謝謝你們，要沒有你們我們的這些孩子有多少還能活下來呢？”
“那都是我們應(yīng)該做的�！�
“對(duì)了，這是吳立強(qiáng)的書包，里面的那個(gè)小瓶子里是你讓我裝的一些廢墟碎磚塊�！崩蠋熣f著把一個(gè)破舊的書包遞給了康銘。
“謝謝�！笨点懡舆^來道謝。
“你要這些碎磚塊做什么呢？”老師有點(diǎn)不太明白的問道。
“用來讓吳立強(qiáng)緬懷自己的親人吧，他們的尸體都找不到了，我怎么也得給孩子留個(gè)可以思念的東西�！笨点懶÷暤幕卮鸬�。
老師明白了，抿著嘴用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
要說這些孩子怎么會(huì)來，那就全靠昨天晚上康銘的那個(gè)電話了。
“總隊(duì)長(zhǎng)，我想讓您幫我派個(gè)車去把吳立強(qiáng)的同學(xué)和老師接到醫(yī)院來�！�
“為什么��？”
“因?yàn)槲覀兠魈煲吡�，吳立�?qiáng)這個(gè)孩子想要和他的同學(xué)老師說聲再見，我不想給孩子的內(nèi)心留下什么遺憾�！�
“好吧，我來安排�！�
“謝謝總隊(duì)長(zhǎng)�！�
就是這樣的一個(gè)電話，總隊(duì)長(zhǎng)馬上命令自己的助理開車連夜去了吳立強(qiáng)的家鄉(xiāng)，找到了他的老師和同學(xué)們，大家商量好之后連夜開車又往成都趕。
為了完成吳立強(qiáng)的這個(gè)小夢(mèng)想，康銘也算是煞費(fèi)苦心了。
不過為了能讓孩子快樂成長(zhǎng)康銘覺得這件事做的值得，他們這么分開在相見真的是不知道要到什么時(shí)候了，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)人的變化，他們多年后也許都不能認(rèn)出對(duì)方來。
康銘和老師坐在一旁看著吳立強(qiáng)和同學(xué)們?cè)谀抢镩_心的聊著天。
這邊一個(gè)同學(xué)遞給了他一份手工制作的小禮物，那邊的同學(xué)送給了他一份手寫的小賀卡。
小學(xué)時(shí)代的情誼絕對(duì)是最真的，不摻雜一絲的雜物，只是單純的把你當(dāng)成好朋友，好同學(xué)。
指導(dǎo)員他們帶著背包走進(jìn)了病房后康銘知道時(shí)間差不多了，看了一下腕表，時(shí)間確實(shí)不太富裕了。
“馮老師，我們要趕飛機(jī)，咱們有時(shí)間在見吧。”康銘對(duì)著馮老師說道。
“好，咱們有時(shí)間在見。”說著站了起來：“孩子們，孩子們，吳立強(qiáng)該走了，我們也該回去學(xué)習(xí)了�！崩蠋熂狭撕⒆觽儭�
十幾名孩子的臉上全都是不舍的看向吳立強(qiáng)，這一幕看的康銘就感覺這像是他們消防退伍的樣子。
一個(gè)老班長(zhǎng)的離開會(huì)讓很多人不開心好幾天。
如今吳立強(qiáng)做為他們的老班長(zhǎng)也要離開了，大家的內(nèi)心也很難過。
依次走到吳立強(qiáng)的面前和他擁抱告別。
告別結(jié)束后吳立強(qiáng)來到了這些孩子之中個(gè)頭最大的那個(gè)面前：“你要保護(hù)好他們哦�！毙÷暤亩诘�。
“我記住了班長(zhǎng)，我會(huì)保護(hù)好他們的�！�
“老師，再見！”吳立強(qiáng)對(duì)著老師揮了揮手，之前下課所說的‘老師再見’卻總是能在第二天甚至下一節(jié)課再見到，可是如今的老師再見，也許就是一輩子。
我們一生之中會(huì)對(duì)很多人說‘再見’可是總有一些人一聲‘再見’那便是永遠(yuǎn)。
吳立強(qiáng)拎著自己的小書包來到了康銘的身旁：“爸爸，我準(zhǔn)備好了�！毙÷曊f道。
康銘點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，那我們出發(fā)！”
孩子們一直送吳立強(qiáng)上了車，站在車外對(duì)著他不斷的揮手：“班長(zhǎng)再見！班長(zhǎng)再見！”大聲喊著。
吳立強(qiáng)的眼淚止不住的往下流，康銘替他擦了擦眼淚：“別哭了，我們還會(huì)回來的，等你們都長(zhǎng)大了還可以在一起�！陛p聲安慰道。
隨著汽車的遠(yuǎn)行，同學(xué)們已經(jīng)慢慢消失在了吳立強(qiáng)的視野之中。
兩個(gè)半小時(shí)之后他們登山了飛機(jī)，對(duì)于康銘他們來說這是回家的路，對(duì)于吳立強(qiáng)來說這將是通往自己幸福人生的路，他將會(huì)在第二個(gè)家庭中成長(zhǎng)，他將得到完成的父愛，母愛，還有一個(gè)小淘氣弟弟，康銘只希望這一切能夠?qū)⑦@個(gè)孩子從災(zāi)難的陰影中帶出來，回到陽光下繼續(xù)感受溫暖。（未完待續(xù)）