康銘聽(tīng)完后對(duì)著兩個(gè)人笑了笑。
“請(qǐng)你們一定相信大家，你的同學(xué)們不會(huì)讓你們摔在地上。我強(qiáng)調(diào)一句啊，誰(shuí)也不要搞小動(dòng)作，這個(gè)高臺(tái)的高度應(yīng)該在一米左右，一但你們要是故意松開(kāi)手那么對(duì)方很可能后腦先落地后果會(huì)很?chē)?yán)重�！�
為了預(yù)防萬(wàn)一康銘還是叮囑了兩句，畢竟這幫學(xué)生在想什么自己也不知道，保險(xiǎn)起見(jiàn)吧。
大家紛紛拍著胸脯子保證不會(huì)讓這件事發(fā)生的。
“哥們放心去吧，我們肯定能能夠接住你�！闭驹诤竺娴耐瑢W(xué)對(duì)著第一名同學(xué)十分堅(jiān)定的說(shuō)道。
“第一組上！”康銘倒退到一旁下達(dá)了命令。
站在第一排的同學(xué)們紛紛走上來(lái)第一個(gè)臺(tái)階，背對(duì)著地面，剩下的同學(xué)則馬上相互雙手交叉抓住彼此形成一個(gè)手臂網(wǎng)。
看似這是一個(gè)很小的游戲，卻對(duì)他們的內(nèi)心是一種挑戰(zhàn)，往后倒下很簡(jiǎn)單難的是不敢倒，因?yàn)槿己ε聸](méi)人接住自己。
康銘站在一旁看著他們一個(gè)個(gè)站在臺(tái)階上，有的雙腿竟然還有些發(fā)抖。
“請(qǐng)相信你們的隊(duì)友，他們會(huì)接住你們的，倒！”康銘不斷的對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)著。
第一名女同學(xué)一咬牙一跺腳：“姐妹們接住我啊，我來(lái)啦！”扯著嗓子喊了一句，隨后閉著眼雙手交叉在胸部向后倒去。
噗！十分平穩(wěn)的落在了中學(xué)們的手臂上。
睜開(kāi)眼睛看到的是一雙又一雙的眼睛，她露出了笑容：“謝謝你們！”
“不用謝，等會(huì)你還要接住我們呢�！�
“嗯嗯，放心吧，我一定會(huì)接住的�！�
其他的同學(xué)聽(tīng)到這位女同學(xué)平穩(wěn)落地之后開(kāi)始紛紛向后倒去。
噗噗噗！一個(gè)接一個(gè)的全都安全的落到了身后同學(xué)的手臂上。
一個(gè)個(gè)全都拍著胸脯子笑了起來(lái)，拍的是緊張笑的是信任。
第一組全部完成之后第二組上，大家以此類(lèi)推所有人全都玩的特別開(kāi)心，越玩越不害怕，越玩越大膽。
經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)四十分鐘的游戲康銘集合了隊(duì)伍。
大家的臉上全都洋溢著笑容。
“怎么樣？是不是現(xiàn)在感覺(jué)信任和被信任是一種開(kāi)心的事情�！笨点懻驹陉�(duì)列前問(wèn)道。
“是！”大家仰著頭高聲答道。
“好，那咱們開(kāi)始今天下午的訓(xùn)練怎么樣？”
“是！”
“全體都有，向左轉(zhuǎn)，右后轉(zhuǎn)彎齊步走！”王俊峰喊著口號(hào)帶著他們向后方走去。
來(lái)到操場(chǎng)之后所有人繼續(xù)開(kāi)始他們下午的訓(xùn)練，只不過(guò)在這一次游戲過(guò)后的訓(xùn)練大家顯得比之前要多一份激情，看來(lái)康銘的這個(gè)小小改動(dòng)還是有一些變化的。
休息，訓(xùn)練，休息，訓(xùn)練，頭上頂著烈日，臉上滾淌著汗水，身上的衣服全都被汗水浸透了也只是簡(jiǎn)單的牢騷兩句。
堅(jiān)持下來(lái)之后康銘在晚上他們休息的時(shí)候花錢(qián)為他們購(gòu)買(mǎi)了一些飲料，送到了大家的面前。
“同學(xué)們今天表現(xiàn)的非常棒，這是對(duì)大家的獎(jiǎng)勵(lì)�！笨点懸贿呑屇信畠蓚�(gè)隊(duì)長(zhǎng)給大家分發(fā)飲料一邊講道。
啪啪啪！同學(xué)們高興的拍這手叫好。
“謝謝教官！”
“謝謝教官！”
“教官你越來(lái)越帥了呢。”一位女同學(xué)接過(guò)飲料后對(duì)康銘犯著花癡說(shuō)道。
“不許調(diào)戲教官。”一旁的男同學(xué)強(qiáng)烈的呵斥道。
康銘看著他們說(shuō)說(shuō)笑笑的情景心里格外的喜悅。
其實(shí)康銘比他們大不了多少歲，但是在康銘的眼里他們真的很像是孩子一樣，可能是因?yàn)樗麄兩砩蠜](méi)有任何責(zé)任的原因吧。
飲料都分完了，康銘和王俊峰站在一旁說(shuō)著話(huà)。
無(wú)意間康銘發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩子自己一個(gè)人坐在了人群的邊緣，低著頭在一個(gè)人拿著飲料瓶。
康銘用手碰了碰還在喋喋不休說(shuō)這話(huà)的王俊峰。
王俊峰停下話(huà)語(yǔ)后康銘用手指了指前方的男孩：“他是咱們班的人嗎？”對(duì)王俊峰問(wèn)道。
王俊峰努力的瞇著眼睛看了看：“應(yīng)該是吧，怎么了？”
“你帶著大家先去休息一下等下去食堂吃飯，我去看看�！笨点懪牧讼峦蹩》宓募绨蛘f(shuō)完后邁步走了出去。
來(lái)到這個(gè)男孩子的身旁康銘一屁股坐了下來(lái)。
雙腿盤(pán)在前面，兩只手十分自然的搭在膝蓋上扭頭看了看男孩子，男孩子看到康銘后立刻站了起來(lái)：“教官！”喊了一聲。
“坐下休息會(huì)�！笨点憯[著手對(duì)男孩說(shuō)道。
男孩子有些膽戰(zhàn)心驚的看著康銘坐了下來(lái)。
康銘通過(guò)男孩子的這一些舉動(dòng)和說(shuō)話(huà)的聲音可以看出來(lái)他好像有些靦腆，性格應(yīng)該是比較內(nèi)向的那種。
“你怎么一個(gè)人坐在這里呢？”康銘像是一個(gè)朋友一樣開(kāi)口問(wèn)道。
“我...”男孩子一時(shí)間竟然不知道要如何去回答康銘的這個(gè)問(wèn)題。
“你是不是感覺(jué)他們說(shuō)話(huà)你插不上嘴？”
男孩子聽(tīng)完后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
康銘把手搭在了他的后背上拍了拍：“今天的信任游戲你玩了嗎？”
“玩了�！�
“他們接住你了嗎？”
“接住了�！�
“這就對(duì)了嘛，雖然你不和他們?cè)谝黄鹫f(shuō)話(huà)聊天玩耍，但是他們依然十分平穩(wěn)的接住了你。你要大膽一點(diǎn)，跟他們聊天，跟他們開(kāi)玩笑，如果他們說(shuō)的你不明白那你就給他們換個(gè)話(huà)題，換個(gè)自己知道的話(huà)題談，你們未來(lái)要在一起同窗四年甚至更長(zhǎng)，以后要一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，睡覺(jué)，這些人你以后每天都要見(jiàn)到，你難道就像一個(gè)人一直這么待著？”康銘對(duì)男孩子開(kāi)始心里上的一些輔導(dǎo)。
但愿能夠?qū)δ闫鸬揭稽c(diǎn)點(diǎn)的幫助吧。
男孩子似懂非懂的看著康銘。
“跟我來(lái)！走��！”康銘站起來(lái)對(duì)男孩子說(shuō)道。
男孩子站起來(lái)跟著康銘走了出去，康銘帶著男孩子回到了他所在的宿舍。
推開(kāi)門(mén)進(jìn)去之后宿舍里面的五個(gè)嘰嘰喳喳聊天的人全都停了下來(lái)，從各自所在的位置上站了起來(lái)看向康銘：“教官！”還算整齊的對(duì)康銘喊道。
康銘笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)身將自己身后的男孩子推到了自己的面前：“這位是你們的舍友，大家都認(rèn)識(shí)吧。”康銘開(kāi)口說(shuō)道。
“見(jiàn)過(guò)，但是不知道他叫什么�！币幻凶佑檬謸狭藫项^回答道。（未完待續(xù)）