鄧布利多伸出手，舉起了最后一張羊皮紙，小巫師們這才想起了還有一所神秘的學(xué)校沒(méi)有公布。
那所學(xué)校好像來(lái)自東方，其余的一無(wú)所知。
“最后……中國(guó)道教學(xué)院的代表：瀟·張！”
……
就像是有一只無(wú)形的手按了靜音鍵，全部還響徹禮堂的歡呼聲在某一個(gè)瞬間突然停下了。
他們震驚的看著鄧布利多，又將目光全部集中在了張瀟的身上。
張不代表霍格沃茲參賽？
許多人想起了那天的夜空中卷起的云層，宛若天堂一般的宮殿，還有那些化作流光從天而降的人。
原來(lái)張就是代表他們出戰(zhàn)的？
空氣中陷入了詭異的寧?kù)o，不僅僅是小巫師，各個(gè)魔法學(xué)校的校長(zhǎng)也都看著這個(gè)已經(jīng)帶有一點(diǎn)傳奇意味的小巫師身上。
張瀟緩緩的站起了身，從他離開(kāi)凳子的一剎那，袍服的領(lǐng)口便散發(fā)著耀眼的光芒。
麥格教授的眼睛也跟著亮了起來(lái)，這是變形的光芒！
這股光芒從領(lǐng)口開(kāi)始，極快的向著腳下蔓延，頭發(fā)自動(dòng)飄起，在頭頂盤旋成發(fā)髻。
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他順著過(guò)道朝著盡頭的房間走去。
每個(gè)人都轉(zhuǎn)過(guò)了腦袋在望著他，用帶著各種意義的目光看著他。
沒(méi)有掌聲，因?yàn)樾∥讕焸兲@訝了，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)是這樣一種可能。
嗡嗡聲開(kāi)始在禮堂彌漫，好像無(wú)數(shù)只憤怒的蜜蜂在鳴叫，一些議論開(kāi)始鉆入他的耳朵。
“為什么，為什么張不是代表霍格沃茲參賽？”
“就他一個(gè)人？他的隊(duì)友呢？”
“剛剛鄧布利多教授宣布時(shí)你注意了嗎？”
“真的只有他一個(gè)人！”
“他瘋了嗎？我是說(shuō)就算他再?gòu)?qiáng)，可其他學(xué)校足足有五個(gè)人！張能應(yīng)付得了嗎？”
有些學(xué)生還站了起來(lái)，為了看的更清楚。
主席臺(tái)上的馬克西姆夫人目光灼灼的盯著他，又想起了尼克·勒梅的評(píng)價(jià)：
“三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽？好吧，如果張參與，那么勝利者必定是他，不可能出現(xiàn)任何意外。
五個(gè)人？張一個(gè)？那你們也得從賽制上入手，制定團(tuán)隊(duì)合作必定優(yōu)于單人的項(xiàng)目，否則五個(gè)人我也覺(jué)得希望不大。”
馬克西姆夫人冷哼了一聲，一個(gè)人足以壓制所有學(xué)校？
……
壁爐噼噼啪啪的燃燒著，橘黃色的火光帶著暖意，房間里的壁畫從來(lái)沒(méi)有擁擠成這個(gè)樣子，似乎整個(gè)城堡的壁畫們都跑過(guò)來(lái)擠在一起，看著勇士們的集合。
當(dāng)張瀟推門而入時(shí)，立刻吸引了房間里的所有人的視線。
芙蓉·德拉庫(kù)爾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，甩了甩瀑布般的銀色長(zhǎng)發(fā)，看了一眼張瀟以及身后——沒(méi)有隊(duì)員。
“怎么啦？”她問(wèn)：“最后一所學(xué)校的學(xué)生還沒(méi)過(guò)來(lái)？”
張瀟沖著正對(duì)著自己的造型大為驚奇的小伙伴們招了招手，平靜的說(shuō)道：
“結(jié)束了，我就是最后一支隊(duì)伍�！�
屋內(nèi)平靜了一瞬間，隨即便響起了一陣陣的笑聲，不見(jiàn)得是嘲諷，但多少帶著一點(diǎn)笑話的意味：
“一個(gè)人？”
“看起來(lái)也不大，頂多四五年級(jí)的樣子吧？”
“恐怕是來(lái)感受氣氛的吧？沒(méi)準(zhǔn)他的學(xué)校實(shí)在湊不出人了？”
出乎意料的是，張瀟還沒(méi)來(lái)得及回答，他的小伙伴已經(jīng)站了起來(lái)：
“你在說(shuō)什么？張比你們所有人都要強(qiáng)！”
“他一個(gè)人參賽是因?yàn)樗粋�(gè)人就能頂你們五個(gè)人！”
夠朋友！夠義氣！
張瀟示意朋友們不用再說(shuō)了，他認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“我的朋友們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我一個(gè)人，足夠了。”
第63章 心無(wú)桎梏，身無(wú)藩籬
一個(gè)人就夠了？
教室大小的房間里，哄笑聲頓時(shí)更加的明顯，許多人甚至笑的前仰后合。
這當(dāng)然不怪他們，除了霍格沃茲的小巫師們時(shí)不時(shí)的就被自己刷新一下認(rèn)知外。
剩下的幾所學(xué)校頂多偶爾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這么一個(gè)小巫師很厲害，但具體多厲害，不知道。
可哪又怎么樣？能夠在待在這個(gè)房間里，哪一個(gè)在學(xué)校里不是風(fēng)云人物？哪一個(gè)不是天才？
讓他們?nèi)シ䴕庖粋�(gè)從未蒙面的其他學(xué)校小巫師？還是四年級(jí)？
不可能！比試過(guò)了再說(shuō)！
年輕人，氣盛就是最好的注解。
在這樣的哄笑中，張瀟倒是覺(jué)得還好，這點(diǎn)養(yǎng)氣功夫還是有的，有什么好生氣的，自己十幾歲的時(shí)候不也是這樣，老子天下第一！
只是在這樣的哄笑卻讓一所學(xué)校有了異動(dòng)。
魔法所的五個(gè)人在八千草月的帶領(lǐng)下緩緩的起身來(lái)到了張瀟的面前，笑聲慢慢的停歇了，6個(gè)人恭謹(jǐn)?shù)膹澫卵?br />
“見(jiàn)過(guò)小天師閣下�！�
笑聲又停歇了，笑的最厲害的幾所學(xué)校驚訝的看著他們，雖然氣盛，但并不是傻子，相反他們很聰明。
有些人的目光開(kāi)始逐漸的凝重了起來(lái)，一副若有所思的樣子。
嘖！張瀟苦惱的抓了抓頭發(fā)，俗話說(shuō)的好，伸手不打笑臉人，這么恭順會(huì)觸發(fā)我那該死的大國(guó)氣度，不好下手了啊！
至于他們?yōu)槭裁催@么做，倒也能理解，俗世中日本對(duì)美國(guó)爹有多孝順，超凡世界里，日本巫師界對(duì)道門就有多孝順……
一陣零亂的腳步聲傳來(lái)，房間的門再次被打開(kāi)。
鄧布利多、巴蒂克勞奇，以及各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)涌了進(jìn)來(lái)，看著屋內(nèi)有些不和諧的氣氛，鄧布利多詼諧的說(shuō)道：
“雖然我認(rèn)為在這里打一架可以更快的知道誰(shuí)才是強(qiáng)者，但很遺憾，規(guī)則并不是這樣……好了，你們?yōu)槭裁床换氐阶约旱淖簧夏�？�?br />
小巫師們從善如流，立刻乖乖的坐回了自己的座位上，張瀟也找了個(gè)凳子，在哈利等人旁邊坐下。
馬爾福給了他一個(gè)‘我挺你’的眼神，倒是讓張瀟大感欣慰，這幾年沒(méi)白培養(yǎng)，小馬都會(huì)安慰人了！
“鄧布利多先生，為什么他一個(gè)人參賽？我覺(jué)得這對(duì)我們是一種侮辱，難道那所……什么‘daojiao’學(xué)院真的認(rèn)為就像這個(gè)四年級(jí)學(xué)生宣稱的那樣，他一個(gè)人就能比過(guò)我們五個(gè)人？”
卡斯特羅布舍的學(xué)生站了起來(lái)，毫不留情的發(fā)起了提問(wèn)。
“賽制并沒(méi)有要求一定要五個(gè)人，而是1到5個(gè)人都可以，這個(gè)回答可以解決你的疑惑嗎？馬丁斯先生？”
鄧布利多微笑著說(shuō)道，看到卡斯特羅布舍的隊(duì)長(zhǎng)還是不情不愿的坐了下去，他張開(kāi)了雙手，做了一個(gè)往下壓的姿勢(shì)。
“好了，我們繼續(xù)進(jìn)行吧？”他笑瞇瞇地望著房間里的人：“要給我們的勇士作指導(dǎo)了，是不是？巴蒂，由你來(lái)講吧？”
克勞奇搖了搖頭，古板的臉上露出了一個(gè)干巴巴的笑容：
“還是你來(lái)講吧，鄧布利多。”
“沒(méi)問(wèn)題”鄧布利多欣然同意，他清了清嗓子，這個(gè)動(dòng)作讓所有人都忘記了其他的事情，認(rèn)真的聽(tīng)著，其中一些人還拿出了速記羽毛筆與羊皮紙。
赫敏的小耳朵已經(jīng)豎了起來(lái)，在以前，她只有聽(tīng)見(jiàn)麥格教授說(shuō)這是考試重點(diǎn)時(shí)才會(huì)有這種狀態(tài)。
不僅如此，那些偷聽(tīng)的畫像們也不在小聲的討論，他們使勁的往鄧布利多身邊的畫像里擠，差點(diǎn)把相框的主人給擠出去，那個(gè)帶著紳士帽的老頭氣呼呼的喊道：“行行好吧，這是我的相框！”
在這樣的熱鬧中，鄧布利多的聲音響起：
“首先三個(gè)項(xiàng)目會(huì)從每個(gè)不同的維度進(jìn)行考驗(yàn)，你們將會(huì)面對(duì)不同的難題和挑戰(zhàn)……以及對(duì)抗！”
鄧布利多對(duì)所有人說(shuō)道，小巫師們緊張不安的挪動(dòng)了一下身體：
“所以我們不準(zhǔn)備告訴你們它是什么。敢于面對(duì)未知事物是巫師的一個(gè)重要素質(zhì)……非常重要……”
下面發(fā)出了整齊的吸氣聲，鄧布利多好像什么都沒(méi)有聽(tīng)到，而是繼續(xù)說(shuō)道：
“第一個(gè)項(xiàng)目將于11月24日進(jìn)行，當(dāng)著全世界的面完成，所以請(qǐng)不要邋里邋遢，小伙子們，還有姑娘們，用你們最棒的一面去展示給全世界，告訴他們你們有多棒！”（掌聲和口哨聲）
等房間再次安靜，鄧布利多溫和的繼續(xù)說(shuō)：
“在完成比賽項(xiàng)目時(shí)，勇士不得請(qǐng)求或接受其老師的任何幫助。
我們會(huì)為你們提供一種裝備，這種裝備能夠讓你們所有人都能夠及時(shí)的交流，除非出現(xiàn)意外，必須換人，否則每個(gè)隊(duì)伍里的自由人不得上場(chǎng)。
她們唯一能做的便是提供建議，制定方略……對(duì)了，勇士們面對(duì)第一輪挑戰(zhàn)時(shí)，手里惟一的武器就是自己的魔杖。
等第一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，他們才會(huì)了解到關(guān)于第二個(gè)項(xiàng)目的情況。
由于比賽要求很高，持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，勇士們就不參加學(xué)年考試了�！�
鄧布利多轉(zhuǎn)過(guò)身，彬彬有禮的詢問(wèn)：
“我想，就這么多吧？各位還有補(bǔ)充的嗎？”
克勞奇搖了搖頭，但麥格教授卻抿了抿嘴，干脆的說(shuō)道：“阿不思，學(xué)業(yè)！”
鄧布利多恍然大悟的給小巫師們補(bǔ)充：
“介于你們要在霍格沃茲帶上接近一整年的時(shí)間，所有的參賽者將按照課程或者興趣，和霍格沃茲的小巫師們一起上課�！�
他拍了拍手，肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭：
“我想，這下絕對(duì)沒(méi)有了，大家早點(diǎn)回去休息吧！”
……